No es raro ver a algunos recién graduados de la escuela de arquitectura con ojos soñadores unirse a su primera firma de arquitectura con la esperanza de ser el próximo Frank Lloyd Wright o Le Corbusier. Pero la realidad es dura y los dibujos de baños son importantes, y ni FLW ni LeCorb tenían un título en Arquitectura.
En cambio, comenzaron temprano y se enseñaron por sí mismos a través de la experiencia.
Existe una gran brecha entre la escuela y la práctica de la que los profesionales siguen lloriqueando y las escuelas hacen la vista gorda. Esta brecha a menudo toma meses, si no años, para que los jóvenes arquitectos ambiciosos cubran y se conviertan en miembros productivos y creativos de la sociedad. La mayoría de ellos, sin embargo, no lo logran y se consuelan en el club de Arquitectura que no paga.
Un número creciente de escuelas está inculcando a sus estudiantes una “mentalidad de artista”. Que van a poblar las calles con ‘su’ expresión, y los Arquitectos, de alguna manera mística, están por encima de todos los demás con los que están tratando. Los mejores arquitectos son los genios creativos que crean formas arbitrarias en una servilleta de papel y las construyen mágicamente (lo que también sería un juicio injusto de Frank Gehry ).
No es que el diseño no sea importante, ciertamente lo es, pero las escuelas de arquitectura lo enfatizan demasiado y dan a los estudiantes la impresión de que es lo único que vale la pena conocer.
¿Eres artista o artesano?
Además, la mayoría de las escuelas son máquinas con engranajes de una década que ya no están en contacto con los avances tecnológicos de la industria de la construcción. Los profesores que enseñan a tiempo completo (y esa es la mayoría de ellos) tienden a limitarse a lo académico, repitiendo el mismo material a veces durante décadas de su carrera docente.
La arquitectura como arte es tan antigua como la humanidad misma y existen principios atemporales que gobiernan nuestro sentido de la belleza y la composición; La arquitectura como ciencia, por otro lado, es un campo en constante evolución que requiere una disciplina rigurosa y estar atento a los últimos avances, tanto en campos relacionados como no relacionados. Por ejemplo, CAD, que fue revolucionario hace 30 años, está siendo reemplazado por programas BIM mejor integrados que reducen la carga de trabajo a la mitad. No es ninguna novedad que diseñar edificios tiene muchas tareas repetitivas y se puede delegar en programas de software suficientemente avanzados. Con los recientes desarrollos en IA, es previsible en la próxima década tener residencias completas diseñadas por software de computadora, siempre que tenga suficiente información.
¿Dónde deja eso a los arquitectos? No dibujar ni gestionar, sino conceptualizar y abordar los problemas más importantes .
El propósito de la escuela de Arquitectura es ayudar a los estudiantes a apreciar el entorno construido con una perspectiva fresca e inmaculada, asegurándose de que sus diseños sean seguros para vivir y presentando sus ideas a los clientes. En el mejor de los casos, una escuela de arquitectura es un centro de incubación de conceptos e ideas novedosos, dándoles espacio para desarrollarse y concretizarse lo suficiente antes de pasar al mundo real. En el peor de los casos, es una cámara de eco de consejos de diseño cliché y criterios de evolución obsoletos.
Hay muchos arquitectos exitosos que nunca completaron una licenciatura en Arquitectura, incluidos, entre otros, arquitectos de fama mundial como Frank Lloyd Wright , Mies Van Der Rohe , Louis Sullivan , Peter Zumthor y Tadao Ando .
La arquitectura se ‘aprende’ primero a través de la observación, luego los ciclos de Ideación, Dibujo y Ejecución, con inspiración salpicada de vez en cuando.
Combina la visión con el trabajo duro para actualizarla en el mundo real.
La arquitectura requiere una variedad de habilidades y tener un mentor, que sepa cómo equilibrar la visión con el gruñido, puede acelerar rápidamente la curva de aprendizaje de uno; Bjarke Ingels tuvo a Rem Koolhaas como su mentor, Frank Lloyd Wright tuvo a Louis Sullivan. Las razas geniales son geniales .
El autogobierno es un componente crucial para aprender cualquier cosa por su cuenta. Adaptabilidad y trabajo en equipo otro. Si no puede aprender por su cuenta, manténgase al día con las tendencias cambiantes de la industria, no espere llegar muy lejos.
Aprende a dibujar. Aprenda a observar. Hacer preguntas. Comprender por qué los edificios se construyen de la forma en que son, quiénes son las personas involucradas y qué papel desempeñan en el proceso. Comprender primero e innovar después .
Deja el tablero de dibujo. Viajar . Observar y discernir patrones, entre las fachadas de los edificios y el movimiento de personas, y cómo el comportamiento humano difiere de un entorno a otro
Practicar Arquitectura es jugar a ser Dios, y Dios es un hábil artesano.
Quédate en la escuela o no, toma tu aprendizaje en tus manos. No hay otra forma de ser.
