Las escuelas de arquitectura contemporánea de varias universidades capacitan a los estudiantes desde el proceso básico de desarrollo del diseño hasta la ejecución detallada de su tesis. El aprendizaje, independientemente del campo, depende de los intereses del estudiante.
Arquitectura: establece una plataforma básica para muchas profesiones del diseño. Algunos de ellos son: diseño de interiores, diseño gráfico, diseño de muebles, diseño de productos, realización de películas, investigación y documentación del diseño, y mucho más. Pero cuando un estudiante decide trabajar en Arquitectura convencional, debe adquirir experiencia tanto en el desarrollo del diseño como en los aspectos técnicos.
Importancia de la resolución de problemas:
Cada escuela de arquitectura enseña y entrena con varios métodos de “resolución de problemas”. Es uno de los requisitos básicos e importantes para cualquier proceso de diseño. Pero el inconveniente de las técnicas de resolución de problemas es que los estudiantes no son conscientes de su aplicación en varios otros campos a los que podría aplicarse. Una de las profesiones en crecimiento más importantes es el diseño de UI / UX en la actualidad. Todos los arquitectos después de graduarse solo tienen una pregunta importante en mente. ‘¿Qué debería hacer ahora? Encontrar el corazón y el alma en cualquier profesión lleva mucho tiempo.
Algunos pueden tener éxito mientras que otros no. Aunque las escuelas de arquitectura imparten muchos otros cursos durante los talleres, los estudiantes también deben ser conscientes de su alcance, profesionalmente. Eso ayudará a los estudiantes a comprender su necesidad e importancia.
Aplicación de asignaturas:
Como todos los cursos que siguen un programa y un plan de estudios académicos determinados, Arquitectura en la India tiene una estructura de enseñanza bien planificada de cinco años, incluido un semestre o un año de formación práctica. Generalmente, el primer año se compone de una lista de cursos básicos, seguidos de materias básicas. Los cursos básicos de Arquitectura incluyen: Diseño básico, Matemáticas, Artes visuales, etc. Los estudiantes en una etapa tan inicial de su educación arquitectónica, pueden no ser conscientes de su aplicación en el campo real. Es vital hacerles comprender los conceptos básicos de sus posibles aplicaciones para una mejor comprensión.
La realidad:
La mayor parte del tiempo, una vida en las escuelas de arquitectura no es lo mismo que la vida después de graduarse. La realidad trata de varios problemas que no se experimentan durante los años universitarios. Hay muchas dificultades importantes a las que se enfrenta todo graduado de arquitectura después de graduarse y entrar en la profesión de arquitectura.
Como en cualquier otro campo profesional, en la mayoría de las firmas de arquitectura, generalmente se encuentra al final de la pirámide jerárquica. Una educación universitaria debería al menos asegurar que cada estudiante construya un portafolio bueno y sólido usando su cualidad única. Podría ser cualquier cosa: una habilidad de software, el proceso de diseño, las habilidades de presentación manual o cualquier otro interés que un estudiante pudiera haber desarrollado a lo largo de los años. Con la motivación y la orientación adecuadas, un graduado debería poder encontrar fácilmente un mejor papel en el campo de sus intereses.
Comunicación:
Una de las herramientas básicas necesarias para compartir las ideas propias con los demás. Dominar esta habilidad puede llevar tiempo, pero los métodos de comunicación se pueden introducir y practicar en las universidades, incluso antes de que los estudiantes sean enviados a una formación práctica. Esto debería ayudarles a pensar y trabajar mejor y mucho más ordenado. Cuando un estudiante sale de la universidad y se incorpora a una firma de arquitectura en ejercicio, se espera que asista a reuniones con clientes y otras reuniones de proveedores. Todas estas habilidades de comunicación, si se introducen y enseñan en las escuelas, serían un valor agregado para el perfil de cualquier estudiante. Pueden llevar a cabo las cosas con mayor confianza y una mente más clara, lo que resultaría en soluciones seguras para los problemas.
Nueva incorporación de asignaturas:
Se mencionan anteriormente algunas habilidades básicas que se deben enseñar y experimentar en las escuelas de arquitectura. The Times of India publicó un artículo el año pasado (2019), que se espera que ciertas facultades de arquitectura afiliadas a la Universidad de Arquitectura y Bellas Artes Jawaharlal Nehru (JNAFAU) agreguen cuatro asignaturas nuevas al plan de estudios existente.
- Building Information Modelling (BIM)
- Edificios Inteligentes.
- Arquitectura Vernácula
- Documentación arquitectónica.
Aunque la mayoría de las universidades de la región sur están familiarizadas con la arquitectura vernácula y la documentación arquitectónica, su aplicación, a largo plazo, se malinterpreta y no se sigue bien. Esta situación se puede manejar mejor si se utilizan tanto en el campo de la investigación como en el periodismo arquitectónico. Los dos temas principales que se agregarán se mencionan a continuación.
Building Information Modelling (BIM):
El término ‘Modelado de información de construcción (Building Information Modelling )’ siempre se malinterpreta como software, como Revit, AutoCAD, etc. Pero, lo que realmente significa es un sistema de guía adoptado desde el inicio del proyecto hasta su ejecución, incluidos los siguientes procesos de modelado 3D, documento gestión, coordinación y simulación del proyecto. La herramienta BIM ahorra tiempo de muchas maneras y le permite ejecutar múltiples trabajos como diseño, análisis y visualización, simultáneamente. Se necesita mucha práctica para aprender el proceso de BIM. Una vez entendido, para todos los arquitectos resulta fácil diseñar y construir de manera eficiente en el tiempo. Para hacer frente a la creciente población del mundo y sus demandas de vivienda, se requiere un método inteligente de diseño y construcción, que se satisface con el uso de la herramienta BIM.
BIM incluye 4 procesos principales:
1.PLANOS
2.DISEÑO
3.CONSTRUCCIÓN
4.OPERACIÓN
EDIFICIOS INTELIGENTES:
El diseño de edificios inteligentes está muy próximo y se prevé que forme el mundo futuro. Los edificios inteligentes están diseñados para ser energéticamente eficientes, autosuficientes, lo que podría proporcionar un entorno receptivo, eficaz y de apoyo para el futuro. El diseño de estos edificios está conceptualizado para ser más flexible para equilibrar el mundo exterior e interior al mismo tiempo, manteniendo el contexto del tejido urbano donde podría ser renovado.
Técnicas de presentación:
Los estudiantes deben conocer las técnicas de los diversos métodos de presentación de sus diseños, que juegan un papel importante en la exhibición de sus obras de manera legible y atractiva. Este es uno de los segmentos importantes en los que toda oficina de arquitectura requiere experiencia para destacarse del resto. La introducción al software correspondiente que se puede utilizar para producir estos renders y dibujos de presentación debe enseñarse y practicarse en la propia escuela.
El diseño y ejecución de edificios puede facilitarse a los estudiantes, tanto durante su formación académica como a lo largo de su vida profesional. Estas técnicas y herramientas ya están en práctica en países extranjeros que han acelerado su desarrollo de infraestructura. Se puede enseñar tecnología moderna actualizada y el proceso podría implementarse en nuestro país para un crecimiento rápido.
